为进一步明确2024年度学生工作的重点任务，3月1日上午，学生工作处在教二报告厅组织召开了学生工作交流部署会。学校党委张爱萍书记，教务处唐玉海处长、袁晓蕾常务副处长，学生工作处全体工作人员、各二级学院学工负责人及辅导员、班主任参加会议。会议由学生工作处副处长姚敏主持。

机械工程学院学生工作负责人王丽丽分享了如何做好二级学院学生工作的感悟，她结合实际工作，从更高的站位、融合的理念、创新的思维等方面分享工作经验。管理学院辅导员吴江菊从“鼓励式引导，教练式陪伴”这一理念入手，分享了对学生教育和管理工作的思考。土木建筑工程学院代倩作为班主任代表与大家交流了不同年级学生的培养思路。

学生工作处辛红伟处长从总体思路、主要目标、存在问题和破解措施四个方面对2024年学生工作推进计划做了详细介绍和部署。他指出，2024年学生工作要围绕学校中心工作，聚焦学生工作主责主业，以高质量党团建设为引领，以构建“大思政”育人格局为主线，以学生素质拓展体系为依托，以学工队伍建设为保障，着力提升思政工作实效，着力培育优良学风，着力促进充分高质量就业，着力推进学生科创竞赛和社会实践，并对当前学生工作存在问题做了深刻剖析，从七个方面提出了解决对策。

教务处处长唐玉海教授肯定了学生工作的重要性，并强调应找准辅导员与班主任的定位。辅导员应注重学生日常思想政治教育及生活管理，班主任要主抓学生学业，形成合力助推学生成长成才。他表示要大力促进学生工作与教学工作互补互助。

张爱萍书记总结指出，全体学生工作者应以培育优秀学子为己任。辅导员和班主任，学工与教学要相互支持相互配合。他对学生工作提出了期望和要求：一是要坚持政治建设统领，提升党建工作质量；二是聚焦学生“一站式”社区建设，统领育人生态，完善五育并举体系，发挥示范功能；三是推进学生工作队伍赋能，优化队伍发展，助力学生走好人生路；四是深化服务育人，构造思政育人体系；五是强化底线思维，筑牢校园安全防线。学生工作应用心用情，要抓早抓小抓具体，将日常工作融入育人体系。

本次学生工作交流部署会议明确了全年学生工作的思路、重点和举措，为接下来的工作指明了方向。

文：学生工作处

图：沈玉皎

编辑：沈玉皎